Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

График работы консультационного пункта (ссылка)

Положение консультационного пункта (ссылка)

«Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования»

Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования?

Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию».

Какие требования выдвигает ФГОС ДО?

Стандарт выдвигает три группы требований:

• Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования;

• Требования к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования.

• Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования

Что является отличительной особенностью Стандарта?

Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящий главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.

Будут ли учиться дошкольники как в школе?

Ребенок должен учиться через игры. Первые навыки в рисовании, пении, танцах, чтения, счета и письма войдут в мир познания ребенка чрез ворота детской игры и другие детские виды деятельности. Через игру, экспериментирование, общение дети знакомятся с окружающим миром. При этом главное не надвинуть на дошкольное образование формы школьной жизни.

Каково участие родителей?

Родители вправе выбирать любую форму получения образования. Это и частные сады, семейные, при этом они вправе «на любом этапе обучения продолжить образование в образовательной организации».

Статья 44 п.1 «Закон об образовании в РФ»: Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

Развитие ребенка в ДОУ и СЕМЬЕ

Образование в ДОУ	Образовательная область	Образование в СЕМЬЕ
игры-занятия; режимные моменты; занятия по ОБЖ; практикумы –самообслуживание; труд в быту, природе; праздник; развлечение, приобщение к истокам народной культуры; социальные проекты; рассматривание иллюстраций; чтение художественных произведений и пр.	Социально-коммуникативное развитие	беседы о безопасном поведении в быту и природе; рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений; совместный труд, поручения-самообслуживание в течение дня; семейные традиции, праздники; социальные проекты и др.
занятия-практикумы; экспериментальная деятельность; занятия-путешествия по истории Отечества, по планете Земля; познавательно-исследовательские проекты; игры, досуги по формированию математических представлений, сенсорика и пр.	Познавательное развитие	развитие представлений о цвете, форме, величине; познавательные игры; чтение и рассматривание иллюстраций в энциклопедиях; просмотр познавательных телепередач; семейные познавательные проекты и пр.
игры-занятия, упражнения по развитию звуковой, грамматической, связной речи; пальчиковая гимнастика; игры-драматизации; знакомство с произведениями художественной литературы; подготовка к обучению грамоте	Речевое развитие	речевые игры-занятия; чтение, заучивание стихов, беседы по прочитанному; пальчиковая гимнастика; беседы на свободные темы и др.
занятия по музыкальному развитию; занятия по художественному развитию (лепка, конструирование, рисование, аппликация); основы формирования представлений о видах искусства; реализация самостоятельной творческой деятельности детей (спектакли, праздники, выставки); конкурсные мероприятия и пр.	Художественно- эстетическое развитие	слушание музыки, пение, игра на музыкальных инструментах; свободное рисование; семейные художественные проекты; выходы в музеи, театры, на выставки; просмотр телепередач музыкально-эстетического цикла; игры с конструктором и др.
физкультурный досуг; физкультминутки; занятие-прогулка; знакомство с различными видами спорта; оздоровительные мероприятия и др.	Физическое развитие	совместные занятия спортом; спортивный семейный досуг; закаливание; беседы о здоровом образе жизни; телепередачи о здоровье; посещение спортивных секций и мероприятий

Приказ № 1155 от17.10.2013 г. ФГОС дошкол. обр.

Новости


Решаем вместе Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Информационные ресурсы

Родителям

Учащимся