Предметные недели по предметам

Справка о проведении предметной недели

в начальной школе   по теме: «Культурное наследие России - 2022»

Дата проведения:  28.02.22 – 04.03.22

ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

· активизировать познавательную деятельность учащихся;

· содействовать развитию творческих способностей;

· выявлять талантливых учащихся;

· формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

· воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

· повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию

действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и

самоорганизации.

· оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.

· помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.

План проведения недели заранее обсуждался на заседании методического объединения учителей начальных классов. Такие мероприятия в начальной школе — это праздник длиною в целую неделю. Проводимые уроки и мероприятия отмечались разнообразием приёмов и методов обучения, форм организации урока в соответствии с требованиями ФГОС. Учителя стараются работать творчески, так как современный урок - это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. На уроках в начальной школе ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, проявив неиссякаемую радость познания. В   школе проводилась предметная неделя для  начальных классов по предметам декоративно-прикладное искусство, музыка.  Учащиеся 1 – 4 классов  приняли активное участие в запланированных мероприятиях. Учителя начальных классов  оформили  стенды «Культурное наследие России»  «Это интересно».  Была организована выставка рисунков, выставка  костюмов разных национальностей. В библиотеке  представлена выставка книг о культуре России.

В рамках предметной недели  прошли мероприятия согласно плану.

В рамках недели проведены внеклассные мероприятия, викторины, игры, конкурсы. Обучающиеся  участвовали с большим интересом. Активные участники были отмечены призами.  Подведение итогов  предметной недели прошло на  линейке.   На всех уроках и мероприятиях применялись информационные технологии, которые способствовали укреплению интереса детей к учёбе.

Педагоги уверены в том, что после проведения предметных недель у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения.

Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности и развитию духовно-нравственных качеств личности.

Руководитель мо учителей начальных классов                       И.А.Неменко